пʼятницю, 18 жовтня 2013 р.

Модуль 9 - 11

Розробляли оцінювання учнівської роботи, створювали  та упорядковували документи, училися зберігати у електронній почті. Було просто класно.

четвер, 17 жовтня 2013 р.

Модуль 8

Вчилися складати схеми. Оцінювали учнівські блоги. Перевіряли раніше створені матеріали у портфоліо. Заповнили план впровадження проекту. Це дуже корисно.

Модуль 7

Модуль 7 Були у ролі вчителя. Вчилися складати учнівську презентацію. Працювали з інтернет ресурсами. Було дуже цікаво.

Група № 4

Із метою запобігання наслідків таких вітрів людині необхідно їх вивчати, навчитися прогнозуватиїхнє формування і розвиток. Особливо важливим це є для діяльності авіаційного і морського транспорту, сільського господарства.

Група № 3

Вітри що дмуть з великою швидкістю, можуть руйнувати будівлі, опори ліній електропередач, ламатиі валити дерева, руйнувати цілі населені пункти. Бували випадки, коли вітер піднімав у повітря автомобілі і автобуси.



Група № 2

Упродовж століть люди використовували енергію вітру, будуючи вітряки, за допомогою яких мололи зерна та качали воду. Вітер наповнював вітриламорських суден під час подорожей. У Нідерландах і на сході Англії за допомогою вітряків відкачують воду і осушують болота. У багатьох частинах світу вони і сьогодні приводять у дію насоси, що відкачують воду з колодязів. Сьогодні енергію вітру використовують для вироблення електоенергію вітряними генераторами. В Україні вітрова станція побудована в Криму.

Група № 1

Переміщуючись на величезні відстані, вітри переносять тепло і вологу, переміщують води у Світовому океані, беруть участь у процесі формування різних форм рельєфу. Вітер несе зміст забруднене промисловими підприємствами і автомобілями повітря.







середу, 16 жовтня 2013 р.

Модуль 5-6

Модуль 5
Працювали з ітернет ресурсами. Класно.
Модуль 6 Ознайомилися з формами роботи оцінювання, складали та заповнювали анкети.
Об'єм інформації великий, сподіваємося що будемо використовувати на практиці .


Форми Гугл - ;)

вівторок, 15 жовтня 2013 р.

Модуль 4

Вчилися створювати преззентацію. Було цікаво

Модуль 3

Пошук ресурсів в інтернеті . Було цікаво, появилася впевненість.

Модуль 2

Ознайомилися з проектом портфоліо. Було важко.

Модуль 1

Вивчаючи модуль 1 ми зареєструвалися. Було дуже важко.